Коротко о Портале
Портал госуслуг Санкт-Петербурга gu.spb.ru с 2007 года является единым путеводителем по госуслугам Петербурга. Здесь можно не только ознакомиться с порядком получения государственных и муниципальных услуг на территории Санкт-Петербурга, но и подать электронные заявления более чем по 150 госуслугам.
В процессе обновления
В процессе создания нового Портала учитывалось мнение людей, пользовавшихся предыдущей версией, а также была создана фокус-группа, принимавшая участие в тестировании новой. Такой подход позволил разработчикам создать продукт, интуитивно понятный любому пользователю: и тому, кто уже обращался к Порталу ранее, и пришедшему на Портал впервые.
Госуслуги в Петербургском стиле
Новый дизайн Портала gu.spb.ru выполнен в кобрендинге с Единым порталом госуслуг gosuslugi.ru Использование единых цветовых схем, шрифтов и схожей структуры построения сайта – все это помогает пользователю легко ориентироваться на разных государственных порталах и не испытывать сложностей при переходе между ними. Логотиппетербургского Портала выполнен в основных цветах бренда госуслуг: на нем изображены разведенные мосты – знаменитый символ города на Неве. В пролете мостов различимы очертания стрелки-курсора, как символаэлектронных государственных услуг.
Что еще изменилось?
Теперь пользователю предлагается несколько вариантов поиска необходимой услуги: через каталог услуг, с помощью строки поиска, или по ключевым словам.Фильтрация позволяет быстро определиться со способом получения услуги – онлайн, через МФЦ или путем личного обращения в орган власти.
Что немаловажно, с помощью Портала можно не только подавать заявления по услугам онлайн, но и отслеживать ход оказания услуги, заявление по которой было подано в МФЦ или через мобильное приложение «Госуслуги Санкт-Петербурга». Данная функция доступна в личном кабинете пользователя Портала, в разделе «Заявления».
Еще одно новшество, которое появилось на Портале – информационная доска. Это специальный блок, собравший всю полезную информацию в одном разделе с удобной навигацией по материалам.
Обновился и раздел «Оплата», где пользователь может оплатить коммунальные услуги ВЦКП ЖХ, услуги Росреестра или госпошлину Комитета по благоустройству за перевозку особого вида грузов, а также внести средства на счет своего транспондера для проезда по Западному скоростному диаметру (ЗСД). Среди новшеств – возможность уплаты госпошлины за размещение рекламных конструкций.
Такого раньше не было
Новый полезный раздел, который появился на Портале государственных услуг Санкт-Петербурга – «Помощь и поддержка». Раздел представляет собой мини-энциклопедию о Портале и об основных услугах и содержит ответы на часто задаваемые вопросы пользователей. Также в разделе размещен опрос о качестве предоставления государственных и муниципальных услуг Санкт-Петербурга для выявления мнения граждан, обращавшихся за получением госуслуг в Санкт-Петербурге.
29 августа 2016 года в учреждении прошел Педагогический совет «Система образования в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детского сада №23 Курортного района Санкт-Петербурга: профессионализм и социальная ответственность».
На педагогическом совете выступили:
1. заведующий Головина Т.В. «Развитие системы образования в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детского сада №23 Курортного района Санкт-Петербурга в 2015/2016учебном году и основные задачи на 2016/2017учебный год.
2. старший воспитатель Бережкова Л.Г. «Педагогический профессионализм и социальная ответственность в рамках реализации ФГОС ДО»
3. педагог-психолог Лескова С.В. «Создание условий в образовательном учреждении для психического развития и психологического здоровья детей».
4. воспитатель Кузнецова М.В. «Система проведения спортивной работы при подготовке к соревнованиям – залог успеха воспитания физической культуры у детей старшего дошкольного возраста»
5. воспитатель Власова Е.Н. «Роль личности педагога в воспитании нравственно-патриотических чувств и толерантности у детей дошкольного возраста»
6. воспитатель Сальникова В.Ю. «Социальная ответственность перед педагогом дошкольного образования в период адаптации в детском саду»
7. Подведение итогов педсовета. Головина Т.В., заведующий; Бережкова Л.Г., старший воспитатель.
Решение педагогического совета работников Государственного образовательного учреждения детского сада №23 Курортного района Санкт-Петербурга:»Система образования в ГБДОУ детского сада №23 Курортного образования: профессионализм и социальная ответственность»
Заслушав доклады Головиной Т.В., Бережковой Л.Г., Лесковой С.В., Власовой Е.Н., Кузнецовой М.В., Сальниковой В.Ю. считаем приоритетными направлениями на 2016/2017 учебный год:
- Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
- Использование современных подходов к качеству образования в условиях реализации ФГОС ДО.
- Развитие моделей эффективного взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников в условиях социального партнерства.
- Создание условий для развития инновационной деятельности педагогических работников в ДОУ.
- Обеспечение условий для внедрения профессионального стандарта педагога
Уважаемые родители, правила пожарной безопасности следует прививать детям с малых лет! В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях, разъясните детям возможные последствия и опасность игр с огнем и другими пожароопасными предметами.
Как показывает практика, напоминать детям о правилах пожарной безопасности необходимо постоянно, чтобы выполнение этих требований вошло в привычку, стало естественным, не требующим особых усилий.
Чтобы не было беды, мы все должны строго следить за тем, чтобы дети не брали в руки спички. Нельзя допускать, чтобы дети пользовались электронагревательными приборами. Если у вас есть малолетние дети, ни в коем случае не оставляйте их дома одних тем более, если топится печь, работает телевизор или другие электроприборы.
Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы. Пользоваться можно только исправными приборами, имеющими сертификат соответствия требованиям безопасности, с встроенным устройством автоматического отключения прибора от источника электрического питания. Помните - маленькая неосторожность может привести к большой беде.
В каждой квартире в зоне видимости для детского взгляда должен быть листок с написанными телефонами экстренных служб, позвонив по которым ребенок, попавший в сложную ситуацию, будет сориентирован специалистом службы спасения о дальнейших правильных действиях.
Если малышей достаточно просто не оставлять одних без присмотра, исключить возможность забав с пожароопасными предметами, то детям постарше необходимо объяснять к чему могут привести такие игры. Оставшись без присмотра, они чувствуют себя хозяевами и, подражая взрослым, могут включать электроприборы, чинить электропроводку, могут даже разжечь костер (иногда и в квартире!) или устроить дымовую завесу. Подобное проявление самостоятельности может закончиться трагически.
Если Вы увидели, что дети самостоятельно разводят костер, играют со спичками и зажигалками, горючими жидкостями, не проходите мимо, не оставайтесь безразличными, остановите их!
Практика показывает, что там, где среди детей проводится разъяснительная работа, направленная на предупреждение пожаров от детской шалости с огнем, опасность возникновения пожаров по этой причине сводится к минимуму.
Отдел надзорной деятельности и
профилактической работы Курортного района
УНДПР ГУ МЧС России по Санкт-Петербургу
Главное управление МЧС России по Санкт-Петербургу в очередной раз напоминает родителям о необходимости усиления контроля за своими детьми, особенно в период летних каникул, и соблюдения правил безопасного поведения на воде. Помните:
- родители должны постоянно видеть ребенка во время купания или находиться рядом с ним в воде;
- купаться можно только в разрешенных местах;
- не следует злоупотреблять возможностями ребенка при обучении его плаванию;
- нельзя нырять в незнакомых местах – на дне могут оказаться притопленные бревна, камни, коряги и прочие предметы;
- не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли или тина;
- не стоит отплывать далеко от берега на надувных плавсредствах – они могут оказаться неисправными, а это очень опасно даже для умеющих хорошо плавать;
- плавать следует преимущественно вдоль берега;
- нельзя цепляться за лодки, залезать на знаки навигационного оборудования;
- категорически запретите детям подавать ложные сигналы о помощи!
